كن من متابعين نهر الحب عبر تويتر

اضغط اعجبني ليصلك جديدنا بالفيسبوك
قديم 01-28-2012, 09:10 AM   #1

 
الصورة الرمزية كلك نظر
 
تاريخ التسجيل: Feb 2007
المشاركات: 10,023
كلك نظر is on a distinguished road
افتراضي 8 كلمات من الملك أنهت معاناة 200 ألف معلم ومعلمة

Advertising

عكاظ تحاور عميد الوزراء الذي عمـل مع 4 ملـوك
8 كلمات من الملك أنهت معاناة 200 ألف معلم ومعلمة



52 عاما أنفقها معالي الأستاذ محمد بن علي الفايز وزير الخدمة المدنية السابق من عمره في الوظيفة العامة بدأها موظفا في هيئة الخبراء حتى أسندت له حقيبة وزارة الخدمة المدنية، عمل الفايز البالغ من العمر 78 عاما مع أربعة ملوك وتقلب في مواقع وظيفية عدة، وتدرج في مناصب مختلفة ثابر وجاهد واجتهد لسن أنظمة وتشريعات في كل موقع شغله.
يحمد لوزير الخدمة المدنية الذي أحيل إلى التقاعد بأمر ملكي بناء على طلبه أنه حمل على عاتقه أكبر ملفين أرقت الوزارة طوال عمرها المديد، ونجح بدعم كبير من القيادة في إنهائها الأول يتعلق بالمعينين على بند الساعات وعددهم يفوق الثمانين ألف موظفة وموظف في التعليم العام، والثاني يتعلق بوجود أكثر من 200 ألف موظف يعملون في مواقع أقل من مستوياتهم الوظيفية.
في حلقات رحلة العمر يستعرض الوزير الفايز جزءا من سيرة حياة حافلة بالإنجاز والعمل المخلص، ورغم عدم قناعتنا بشمولية ما تحدث عنه الضيف، إذ أنه أقل بكثير مما يجب أن يقال إلا أننا ننشره نزولا عند رغبته ليطلع القارئ على جزء من سيرة حياة عميد الوزراء محمد بن علي الفايز.
•إلى التقاعد بعد سنوات حافلة بالعطاء، 52 عاما قضيتها موظفا في أكثر من موقع آخرها وزيرا للخدمة المدنية، أسألك بداية من هو محمد بن علي الفايز؟
• مواطن سعودي ولدت في مدينة حائل عام 1355 هــ، حيث عشت مراحل طفولتي الأولى هناك، والتحقت بالمدرسة الابتدائية حيث اجتزت عامين في حائل، بعدها انتقلت إلى المدينة المنورة أكملت دراستي الابتدائية في مدرسة المنصورة، فيما درست المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدرسة طيبة، وكانت فترة جيدة ومرحلة مهمة في حياتي حيث إن الدراسة في المدينة المنورة تركت أثرا لا ينسى في نفسي.
• بعد أن أتمتت دراستك الابتدائية إلى أين اتجهت؟
• ابتعثت من قبل وزارة المعارف في ذلك الوقت ـــ التربية والتعليم الآن ـــ إلى جامعة القاهرة كلية الحقوق حيث درست درجة البكالوريوس هناك، وبعد تخرجي عدت إلى أرض الوطن لأساهم في رحلة البناء حيث أكرمني الله عز وجل والتحقت بشعبة الخبراء مستشارا قانونيا وذلك في 11/02/1380هــ.
• أي منذ 52 عاما تقريبا؟
• هذا صحيح، وبعد سنتين من العمل في شعبة الخبراء تم ابتعاثي إلى الولايات المتحدة الأمريكية لدراسة الماجستير متخصصا في الموظف كان ذلك في عام 1382 هـ تقريبا، وتخرجت من جامعة جنوب كاليفورنيا في الولايات المتحدة الأمريكية 1384هـ ، بعد إكمالي درجة الماجستير عدت للعمل مرة أخرى في شعبة الخبراء في الأمانة العامة لمجلس الوزراء.
• هل تتذكر من هو أمين عام مجلس الوزراء في ذلك الوقت؟
• بالتأكيد كان السيد حمزة المرزوقي «أبو حسين» تغمده الله بواسع رحمته وكان نعم الموجه، وقد سعدت بالعمل في شعبة الخبراء مع إخوة أعزاء أذكر منهم المغفور له بإذن الله الدكتور ظافر الرفاعي، الدكتور عبد الله محمد العمران، عبد الله الجبير، ثم التحق معنا في الشعبة الإخوة محمد بن زرعة، إبراهيم السعيد، عبد الله المنيفي ــ رحمه الله ــ والدكتور مطلب النفيسة، والأستاذ صلاح الحجيلان ، والأستاذ ناصر السميري، والأستاذ حمد الهديان.


• بعد عملك في شعبة الخبراء بمجلس الوزراء أين عملت؟
• كنت أول مدير للمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، ووضعت اللبنات الأولية لعمل المؤسسة مع إخوة أعزاء، كان منهم معالي الدكتور سليمان السليم، معالي الدكتور غازي علوي كيال، الأساتذة ناصر السدحان، وعبد الله الشايع، وعبد العزيز السلمان، وعبد العزيز القفاري، ثم انضم للعمل معنا في المؤسسة معالي الأخ مساعد السناني، والأستاذان سليمان الحميد، أحمد جعفر فقيه وغيرهم.
بعد ذلك عينت وكيلا لوزارة العمل والشؤون الاجتماعية، ورئيسا لمجلس إدارة المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية وكان لي شرف العمل مع معالي وزير العمل والشؤون الاجتماعية في ذلك الوقت معالي الوالد عبد الرحمن بن عبد الله أبا الخيل أمد الله في عمره، وكان نعم الرئيس، وعندما تم تعيين معالي المغفور له الأستاذ إبراهيم بن عبد الله العنقري وزيرا للعمل والشؤون الاجتماعية عينت محافظا للمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، وقد سعدت بالعمل مع المرحوم العنقري سنوات طويلة سواء عندما كنت وكيلا للوزارة أو محافظا للتأمينات الاجتماعية، وتعلمت منه رحمه الله الكثير والكثير من أمور الحياة والوظيفة، فكان موجها وأستاذا.
• تتكئ معالي الوزير على تاريخ عريض فأنت عضو في العديد من المجالس والمؤسسات وحاصل على وشاح الملك عبد العزيز من الطبقة الثانية، ماذا تعني لك هذه العضويات؟ ماذا أضافت لك؟
• جميع العضويات التي حصلت عليها، لم تكن تشريفا، بل كانت تكليف وبثقة أعتز وأفخر بها من أولياء الأمر الذين عملت تحت قيادتهم وتنورت برؤيتهم، ولك أن تفخر إيمانا في خدمة وطنك وأن تتحمل على عاتقك هذه المسؤولية بكل حرص واهتمام وفخر وكل تكليف تشرفت بتنفيذه زادني معرفيا ورصيدا في خبراتي العملية وفي علاقاتي بأخواني أعضاء تلك المجالس واللجان الذين استفدت منهم أكثر مما أفدتهم، أما تشرفي بحصولي على وشاح الملك عبد العزيز من الطبقة الثانية فإن ذلك وسام شرفني بتقلده خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبد العزيز، تغمده بواسع رحمته، وكان له أكبر الأثر والإعزاز في نفسي وهو ما تعودته طوال سني عملي في الدولة ومن ولاة أمر هذه البلاد، أدام الله عليها العز والمجد، بتكريم أبنائهم المخلصين ورعايتهم وتشجيعهم لما فيه خير الوطن والمواطن.
• هل لنا أن نتعرف على بعض العضويات ومجالس الإدارات؟
• رئيس مجلس إدارة المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية 1390هـ، رئيس مجلس إدارة معهد الإدارة العامة 1418هـ، رئيس لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية، عضو مجلس الخدمة المدنية 1398هـ، عضو اللجنة العليا لسياسة التعليم 1403هـ، عضو مجلس التعليم العالي، عضو الهيئة العليا لمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، عضو مجلس القوى العاملة 1403هـ، عضو مؤسسة عكاظ للصحافة والنشر 1419هـ، عضو مجلس الخدمة العسكرية.
• بحسب المعلومات المتوافرة لدينا فإنك عملت مع خمسة ملوك، كيف وجدت العمل معهم؟
• لم يكن لي شرف العمل مع المغفور له بإذن الله تعالى الملك سعود، وتشرفت بالعمل مع الملوك فيصل، خالد، فهد رحمهم الله وخادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز أطال الله في عمره، وأسبغ عليه لباس الصحة والعافية، ومهما قلت عن من عملت معهم فإنني أظلم نفسي قبل كل شيء لو استطردت في الحديث عنهم فلن أوفيهم حقهم.
• هلا ذكرت لنا صورا من هذه المواقف؟
• عندما تشرفت بتولي مهمات الديوان العام للخدمة المدنية وجدت أن هناك ملفين على الطاولة مزعجين لدرجة كبيرة الأول يختص بوجود ما يقارب 20 ألف موظف وموظفة متعاقد معهم على بند الساعات لسنوات طويلة، ووجود ما يقارب الـ 80 ألف معلم ومعلمة في التعليم العام غير مثبتين على وظائف ثابتة في الميزانية العامة للدولة على بند يسمى 105 ولا يتمتعون بالميزات الوظيفية التي كفلها النظام لزملائهم المثبتين على وظائف رسمية.
عرضت الأمر على الملك فهد بن عبد العزيز رحمه الله، فوجه فورا مجلس الخدمة المدنية بدراسة الأمر والعمل على تثبيتهم وقفل موضوع التعاقد وفقا لذلك الأسلوب حتى لا يتكرر الأمر مرة أخرى.
• وماذا عن صور اهتمام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز؟
• لا يمكن اختزال اهتمام خادم الحرمين الشريفين ورعايته وحرصه على أبنائه وبناته الموظفين والموظفات بصفة خاصة وكافة أبنائه المواطنين على وجه العموم في مقابلة واحدة، ولعل من نافلة القول أن أشير أنه، رعاه الله خير قدوة بما ناله من حب عالمي لشخصيته الكريمة والعطوفة والتي انعكس منها فيض غامر من العطف على أبنائه المواطنين حتى أنه كان يغلب الحاجة وتحقيق مصالح الناس على النظام ولطالما توشحت قراراته الكريمة بلباس العطف والحنو واليد البيضاء على من يعدهم ويعاملهم أبناء له من أبناء الشعب.
ومن باب الإنصاف لم أذكر أنني عرضت عليه أيده الله أي موضوع فيه مصلحة للوطن والمواطن وبالذات ما يدخل في اختصاص وزارة الخدمة المدنية إلا ولقيت منه أبقاه الله الدعم والاهتمام، ومن ذلك قبل ثلاث سنوات تبين تكاثر المعلمين والمعلمات في التعليم العام الذين لا يزالون في مستويات أقل من المستويات التي منحهم إياها النظام، فعرضت الأمر عليه فوجه رعاه الله بسرعة تشكيل لجنة وزارية من وزارة الخدمة المدنية، وزارة المالية، وزارة التربية والتعليم، ومن عادته أن يحدد مدة وفق تاريخ محدد ينهى فيه الموضوع.
وفعلا انتهى الموضوع في يوم صادف إقرار ميزانية الدولة في ذلك العام، وأذكر أن مجلس الوزراء انعقد آنذاك في روضة خريم، فعرض معالي أخي الدكتور إبراهيم العساف وزير المالية على الملك عبد الله رعاه الله ما تم التوصل إليه فقال «مادام أن اللجنة ترى ذلك فعلى بركة الله».
وفعلا تم اعتماد ما يزيد على 200 ألف وظيفة تعليمية لتحسين مستويات المعلمين والمعلمات مدار البحث في تلك الميزانية، ولا شك أن الخير يتواصل في قراراته فيما يخص الوظيفة والموظف، ولعل ما صدر من قرارات كريمة مؤخرا خير دليل على حرصه أعزه الله وأنعم عليه بالصحة والعافية على توفير فرص الوظيفة والحياة الكريمة لأبناء الوطن وبناته من قرارت شملت تثبيت العاملين والعاملات على البنود ولائحة المستخدمين والبالغ عددهم 200 ألف مواطن ومواطنة، وأوامره بمعالجة أوضاع المعدين والمعدات للتدريس وخريجي وخريجات الدبلومات الصحية إضافة إلى ما اعتمده من وظائف داعمة لعدد من قطاعات الدولة؟
• كيف تكون توجيهات الملك مع ما يطرح في مجلس الوزراء ؟
• ما يطرح في مجلس الوزراء من حوارات فإنه ولله الحمد كان في مجلس تنمية أسبوعي لهذا الوطن، يستمع الملك فيه لموجز من الوزراء ويناقشهم فيما يطرحونه ويحرص على سؤالهم عن تحقيق أهداف جهاتهم الرامية إلى خدمة المواطنين ويوجه بالخير دائما لهذا الوطن.

 

 

من مواضيع كلك نظر في المنتدى

__________________

كلك نظر غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-28-2012, 09:16 AM   #2
 
الصورة الرمزية كبريائي
 
تاريخ التسجيل: May 2011
الدولة: ارض الكبرياء والشموخ
المشاركات: 12,278
كبريائي is on a distinguished road
افتراضي

عكاظ تحاور عميد الوزراء الذي عمـل مع 4 ملـوك
8 كلمات من الملك أنهت معاناة 200 ألف معلم ومعلمة


مشكور على الخبر

 

 

من مواضيع كبريائي في المنتدى

كبريائي غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
معلم, معانات, أنهت, الملك, ومعلمة, كلمات

جديد قسم أخبار محلية

إعلانات عشوائية



أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة



الساعة الآن 02:02 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.6.1
:: جميع الحقوق محفوظة لمنتديات نهر الحب ::

Security team

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288